Репетиторы по американскому английскому

Репетитор по английскому языку

У ученика, дистанционно

Коротко о себе: 2 высших образования (МИИГАиК и НГМУ им. Ушакова), более трех лет проживал и работал за рубежом (США, Канада, Таиланд, Китай, Израиль). Развернуть Участвовал во многих волонтерских проектах (переводчик на чемпионате мира по футболу в России, учитель в школе интернате в Таиланде). Из последнего - год преподавания английского языка в тренинговом центре в Китае для детей от 3 до 10 лет.Буду рад заниматься с маленькими детьми, делающими первые шаги в обучении английскому языку. А также, практиковать и улучшать fluent English со взрослыми. Занятия проходят полностью на английском языке.Также веду подготовку к ЕГЭ и ОГЭ. Длительность занятия - 90 минут.

Репетитор по английскому языку

У репетитора, дистанционно

Репетитор по английскому языку

У репетитора

Репетитор по английскому языку

У репетитора, дистанционно

Эксперт ЕГЭ. Вхожу в группу  разработчиков, составляю учебные материалы и специализированный учебник по английскому языку для Высшей Школы и других Развернуть вузов России. Знаю все тонкости и нюансы экзамена, своим ученикам раскрываю секреты, все ловушки и важные моменты. Групповые занятия от 2 до 5 человек в скайпе и в моем классе провожу с носителем языка из США, кандидатом наук. Досконально разбираюсь в механике подготовки к олимпиадам по английскому языку. Результаты моих учеников, 11-классников в 2019 году:1. Победитель олимпиады по английскому в ВШЭ «Высшая проба», 99 баллов ЕГЭ, ДВИ в МГУ на 100 баллов по английскому языку, поступил на экономический факультет МГУ, бюджет.2. 95 баллов ЕГЭ, Призер олимпиады "Высшая Проба" поступила в школу дизайна при ВШЭ. 3. 90 баллов ЕГЭ, поступил в ВШЭ, политология.4. 89 баллов ЕГЭ, Плехановский институт, факультет Экономики и права (бюджет).5. 89 баллов ЕГЭ, сдает на сертификат a-level для поступления в вузы в Англии.6. 75 баллов ЕГЭ, поступила в Финансовый университет, Факультет менеджмента.7. 75 баллов ЕГЭ, Поступила в РУДН на экономический факультет таможенного дела (бюджет).8. 65 баллов ЕГЭ, готовим сертификат SAT для поступления в вузы США.9. сертификат SAT  на 1580 баллов из 1600 возможных, поступление в Гарвардский Университет в 2019 году.10. сертификат SAT  на 1540 баллов из 1600 возможных, поступление  университет Торонто на Computer Science and Statistics.Готовлю победителей и призеров различных языковых олимпиад.Цены на  занятия в скайпе: от 5 человек разные мини-группы с носителем языка с 3 по 8 класс - 1500 рублей,  ОГЭ и ЕГЭ в микро-группе 3-4 человек - 2500 рублей, за 90 минут, индивидуально - 4500 рублей за 90 минут, 2 раза в неделю.Если Вашей целью является ЕГЭ, то мы идем по независимой от школы программе подготовки к экзамену.Если нужна помощь по домашней работе, то только после того, как ученик, сам ее выполнит, и всю домашку я разбираю в свободное от уроков время, вам это идет бонусом, не во время урока.Подготовка к экзамену – это поток, который нельзя прерывать посторонним вмешательством. Все текущие школьные темы все равно включены в план занятий, притом в той последовательности, которая необходима при изучении языка для формата ЕГЭ.Только при таком подходе я могу быть ответственна за ваш результат сдачи экзамена.Основная цель – ликвидировать начальные пробелы и сделать так, чтобы ученик полюбил и понял предмет.Людям, со знанием языка платят зарплату на 40% больше и мне важно, чтобы мои ученики смогли найти себя в жизни, стали финансово независимыми и язык в этом им помог, как инструмент в их успешном будущем.Плюсы подготовки к ЕГЭ со мной:1. Ученики имеют круглосуточный дистанционный доступ для высылки и абсолютно бесплатной проверки домашнего задания, любых вопросов по учебному процессу.2. Ведется постоянный мониторинг прогресса: тесты, промежуточные зачеты, со своевременной коррекцией программы и ликвидацией пробелов. Родители регулярно информируются о текущей ситуации.3. Мои ученики никогда не бывают удивлены «сложностью» заданий на экзамене: при подготовке используется актуальный федеральный банк задач, варианты диагностических работ и реальные варианты прошлых лет. Все нюансы и изменения в ЕГЭ своевременно отслеживаются.4. Мы не откладываем ничего на конец года: вся теория учится своевременно, по мере прохождения тем и постоянно повторяется. 5. Подготовка ведется с учетом формата и нюансов только то, что необходимо, без отрыва от реальности и без лишней информации. Учитываются все «ловушки», «подвохи» и «умный взлом».6. Продвижение вперед сопряжено с постоянным повторением пройденного.7. Ведется теоретическая папка с файлами: никому не придется штудировать интернет и кучу литературы для соединения разрозненной информации воедино.8. Всеми материалами в электронном и печатном виде ученик полностью обеспечивается.9. Я строга и требовательна, а мои занятия потребуют от ученика напряженной работы и отдачи домашние задания есть, спрос строгий. При таких условиях на ЕГЭ ученика ждут отличные результаты.10. Методика поиска ошибок и обучение самоконтролю, распределению времени, снятию волнения, скорости и правильности решения – залог успеха на экзамене, особенно для учеников, желающих высокие баллы.11. Отточенная программа и методика подготовки для учеников разных уровней.12. В последней четверти ученики получают важное!!! видео по всем организационным моментам экзамена (болезни, правила поведения, апелляция, распределение времени, и пр.) для совместного просмотра с родителями.Есть занятия в парах, и в микро группах по 2-4 человека. Также дистанционные занятия (скайп) тоже, и в парах, и по 2-4 человека.Могу помочь с подготовкой к дополнительному внутреннему испытанию на высокий балл.   Учу видеть и слышать ключевые слова текста. Особое внимание уделяю разделу "Говорение" и написанию эссе. Учу строить  аргументы и контраргументы на языке, развиваю научное мышление начиная со средней школы. Количество мест на индивидуальные занятия и на занятиях в парах ограничено! Есть ученики, поступившие в различные вузы Европы и США, а также в ведущие вузы России, такие как: Гарвардский Университет, в ВШЭ, в МГУ, в МГИМО в РЭУ им. Г.В. Плеханова и т.д. Занятия со школьниками и студентами проводятся только по специально разработанным методикам, учитывающим поставленную цель, а также особенности каждого ученика.Опыт преподавания на языковых курсах. Доступно и понятно объясняю сложные вещи.Проводила языковую подготовку руководителей различных отраслей, принимавших организационное участие в Чемпионате мира по футболу FIFA 2018 в России.Регулярно общаюсь с носителями языка и филологами из Великобритании и США.  Досконально разрабатываю все материалы для преподавания со специалистами носителями.Довожу до уверенного пользования языком. Мне доверяют своих детей мои коллеги, которые сами преподают английский в МГУ, либо имеют свои офисы в Лондоне, либо закончившие Гарвардский университет. В общем родители, которые сами английский знают профессионально и работают на языке.  Среди моих учеников школьные учителя английского, желающие повысить квалификацию и овладеть настоящим языком.Готовила актрису для съемок в известном сериале на английском языке, съемки в Великобритании в 2019 году.Занимаюсь переводческой деятельностью, готовлю спикеров к выступлению в различных странах на тематических конференциях.Индивидуальный психологический и игровой подход к детям, объемные наглядные пособия по грамматике. Кропотливо ставлю фонетику, правила чтения, с логопедическими приемами и использую нейропсихологическую подготовку, при необходимости. Уроки по преодолению языкового барьера, избавлению от страхов в разговорной речи. Учу думать на языке и говорить сразу.Грамматику, правила чтения и фонетику даю в легкой и игровой форме. Ученики учатся пользоваться языком, как навыком, как рабочим инструментом в реальной жизни.Приучаю на уроках детей к самостоятельному труду, к системному подходу, к регулярному аудированию, чтению в оригинале с начальной школы. Знаю и использую в работе различные школьные и зарубежные методики преподавания. Предпочтение абитуриентам, поступающим в серьезные вузы.Занятия проводятся в парах,  в микро-группах по 3-4 человека, и в мини-группе 4-5 человек.

Репетитор по английскому языку

У репетитора, у ученика, дистанционно

Я долгое время жила и работала в Нью-Йорке (США), где и получила свое основное образование. Владею английским языком на уровне носителя. Мои навыки Развернуть преподавания аккретидитированы Кембриджским Университетом, что подтверждает сертификат CELTA (Certificate in English Language Teaching to Adults) — сертификат, дающий право преподавания английского языка как иностранного взрослым, который имеет международное признание, пользуется высоким авторитетом и является показателем высокого качества преподавания. На уроках я не пользуюсь русским языком (за редким исключением) для возможности полного погружения учеников в языковую среду и использую следующие методы:1) Audiolingual Method (Аудиолингвальный метод), основанный на постулате бихевиоризма о том, что изучать и запоминать различные вещи можно и нужно с помощью постоянного повторения. Метод предполагает устную подачу материала и многократное повторение различных лексических и грамматических структур под руководством педагога.2) Direct Method (Прямой метод), который еще называют Natural Method (Естественный метод). Он несколько схож с аудиолингвальным подходом, так как предполагает многократное повторение и отработку различных структур. Однако основное различие состоит в том, что язык преподносится индуктивно, то есть преподаватель не разъясняет студентам правило, а наоборот, помогает им самим понять и вывести его на основе языкового материала. Также стоит отметить, что и в аудиолингвальном, и в прямом методе преподаватель использует исключительно английский язык.3) The Structural Approach (Структурный подход) основной идеей которого является гипотеза о том, что любой язык состоит из комплексных грамматических правил, и изучать их нужно в определённом порядке. Например, перед тем, как изучать время Present Continuous, нужно изучить глагол to be, с помощью которого это время образуется.4) The Silent Way (Молчаливый метод), где большое внимание уделяется самостоятельности учащихся: педагог, как и следует из названия, практически не говорит (например, не дает подробных и пространных объяснений грамматики). Вместо этого он выступает в роли помощника, которые направляет учащихся. Большую важность имеет произношение – ему отводится много времени на каждом занятии. Также регулярно повторяется пройденная лексика и грамматика. Зачастую учащиеся даже не пишут формальных тестов по изученному материалу; вместо этого преподаватель оценивает их успехи из урока в урок.5) Total Physical Response (Полный физический отклик) в основе которого лежит принцип «делать изучая». Он хорошо работает с учащимися младшего возраста – дошкольниками и младшеклассниками. На уроках практикуется выполнение команд и поручений, например: «Stand up!» — «Встаньте!», «Close the door!» — «Закройте дверь!». Таким образом учащийся запоминает простейшие фразы, которые со временем становятся всё более сложными.6) Task Based Learning (Обучение, ориентированное на задачи), где изучение языка строится на выполнении какой-либо коммуникативной задачи. Например, преподаватель дает студентам задание разыграть диалог на тему «В ресторане». Студенты в парах или группах выполняют его, используя только те лексические и грамматические средства, которыми располагают. Затем проводится анализ того, какой язык необходим для успешного выполнения задания, педагог дает учащимся необходимую лексику и грамматику, после чего выполняется аналогичное задание с использованием новых языковых инструментов.7) Community Language Learning (Метод общины), где основой является работа учащихся в группе; они помогают друг другу и делятся уже имеющимися языковыми знаниями. Преподаватель снова выступает лишь в роли помощника, а не педагога в классическом смысле слова.8) Communicative Language Teaching (Коммуникативная методика) в основе которой лежит коммуникация: преподавателя со студентами, студентов в парах или группах, всей группы вместе. Главное задачей обучения является научить студентов общению, а не выучить досконально всю грамматику или уметь переводить тексты. Общение преподавателя с учащимися ведется полностью или практически полностью на английском языке. Коммуникация учащихся так же поощряется в любом виде; даже если в речи присутствуют ошибки или неточности, они не так важны, как сам процесс общения.Я обучаю детей и взрослых любого уровня от разговорного английского до подготовки к таким экзаменам как ОГЭ (ГИА), ЕГЭ, CAE, CPE, FCE, IELTS, KET, PET, SAT, TOEFL, YLE , TOLES и BEC.Работаю на договорных условиях по предоплате.

Репетитор по английскому языку

У репетитора, дистанционно

Колумбийский университет в городе Нью-Йорк, интенсивная программа изучения английского языка (2009 год).Опыт работы в филиале известного Развернуть британского благотворительного фонда, в том числе занималась переводом статей с русского на английский язык для сайта организации.Среди учеников есть нынешние студенты ведущих московских вузов, таких как МГИМО, РГУ нефти и газа им. Губкина, РУДН, РАНХи ГС, РЭА им. Плеханова и т.д., а также сотрудники компаний РЖД, Газпром и других.Много путешествует и постоянно находится в контакте с носителями языка. В своих учениках ценит внутреннюю мотивацию и старательность.Использует новейшие техники для преодоления языкового барьера (Rapid Personal Transformation).

Репетитор по английскому языку

У репетитора, у ученика, дистанционно

Жила и проходила обучение в Канаде, язык - на уровне носителя (Proficiency). Главный фокус - на разговорной практике.НЕстандатизированный Развернуть подход: собственные уроки, построенные с учетом Ваших слабых сторон. Учим то, что необходимо Вам, а не идем по программе устаревшего учебника. Только актуальный английский язык, ничего лишнего.При системном подходе - занятия от 2-х раз в неделю с минимумом пропусков и выполнением домашних заданий - Ваш прогресс неизбежен.Американский английский.Я отлично понимаю, насколько сложным и утомительным может стать изучение иностранного языка, поскольку сама прошла сквозь дебри английского. Мой путь был длинным и извилистым, и именно это помогает мне делать путь моих студентов короче и увлекательнее.У меня есть свои хитрости, которые позволяют понимать грамматику лучше и не делают этот процесс трудным и занудным.Кроме того, я жила в Канаде, поэтому использую только «живой» английский язык, на котором ДЕЙСТВИТЕЛЬНО разговаривают. Я не буду перегружать Вас лексикой, которую можно встретить в учебниках английского, но не в реальной жизни.Вы можете выбрать как один курс, так и несколько:     1. Английский для путешествий / переезда:Развиваем навык восприятия английской речиРасширяем словарный запас актуальной лексикойМоделируем бытовые ситуации для разговорной практики.Разговорная практика - от 60% занятия.2. Разговорный английский:(курс для среднего и продвинутого уровня)Снимаем языковой барьер, или "разбалтываемся"Пополняем словарный запас актуальной лексикой (иногда именно это бывает причиной речевой "зажатости")Учимся думать на английском и разрушаем последовательность "переводим с русского - произносим на английском"Разговорная практика - от 80% занятия.3. Английский для работы:Учим бизнес-лексикуУчимся составлять резюме и вести деловую перепискуУчимся делать презентации на английскомТренируем прохождение интервью и проведение встреч на английскомРазговорная практика - 80% занятия.      4. Английский с нуля:(минимальное количество занятий в неделю - 2)Закладываем базу (слова + грамматика)Развиваем навык восприятия английской речиРазговорная практика - от 40% занятия.

Репетитор по английскому языку

У репетитора, у ученика, дистанционно

Английским языком я начал заниматься еще в дошкольном возрасте. Тогда меня обучал мой любимый дедушка, бывший дипломат. Любовь к языку и культуре у Развернуть меня появилась уже тогда. Всю жизнь я хотел отправиться в англоговорящие страны, пообщаться с людьми, посмотреть на то, о чем рассказывают на уроках вживую, но я боялся. И все-таки я решился и вот теперь не могу остановиться. Я жил в США, Англии и Австралии суммарно три года. И с тех пор я повышаю свой уровень каждый день. Помимо английского я увлекаюсь экономикой(моя специальность и мое хобби), юриспруденцией и психологией. Люблю играть в шахматы (КМС) и часто пишу песни, в том числе на английском языке.Я с полной уверенностью могу сказать, что влюблен в английский язык и готов передать эту любовь вам!.P.S. В последнее время я часто замечаю, что люди предпочитают репетиторов женского пола. Честно говоря, я хоть и понимаю, почему так происходит, однако категорически с этим не согласен. Я, будучу мужчиной, могу сказать, что занимаюсь репетиторством не только ради денег, но и потому, что репетиторство приносит мне огромное удовольствие. И мой вам личный совет, не стоит ставить пол основным критерием при поиске репетитора.

Репетитор по английскому языку

У репетитора, у ученика, дистанционно

Всем привет!)С радостью помогу выучить английский интересно и в максимально короткие сроки. Расширим словарный запас, подтянем грамматику, поставим Развернуть произношение, научимся говорить правильно и не стесняясь! Занятия будут интересными, чтобы вы всегда оставались мотивированы учить язык и погружаться в англоязычную культуру!За годы работы я создал свои курсы на платформе Google Classroom, поэтому задания, учебники и дополнительные материалы я присылаю в электронном виде, и к ним можно вернуться в любое время. При желании все можно распечатать. Новые слова (если ученик не против) учим в приложении, а не записываем на листок и потом забываем. А еще я работал в образовательных центрах "Мэрлин" и "Challenge" (подготовка к ОГЭ и ЕГЭ), поэтому могу подготовить к этим экзаменам. Максимальный балл моего ученика - 98 (ЕГЭ).До встречи на занятиях ;)

Репетитор по английскому языку

У репетитора, дистанционно